martes, 9 de febrero de 2010

2c2 con recuperación

Explicación: ejercicio que combina el contraataque con el balance defensivo. El ejercicio consiste jugar un 2c2 y cuando se acaba los defensores pasan la pelota a los compañero de las bandas que lanzan un contraataque hacia el otro aro. Los jugadores que atacaban deben volver y hacer balance defensivo. Es un ejercicio cíclico.

Objetivos:

a) Realizar el cambio de chip más rápido al balance defensivo

b) Llegar a la defensa por delante sin faltas para evitar antideportivas del nuevo reglamento.

c) Ejecutar la técnica a la máxima velocidad

d) Mejorar la salida al contraataque

e) Trabajo de resistencia

f) Trabajo de velocidad explosiva y de desplazamiento


Variantes:

1) Técnicas: sin bote, solo un bote, solo pases picados, sobre bote,

2) Tácticas: lectura-decisión-reacción (conceptos), solo entradas, solo tiro, solo 1c1 sin cortes...

3) Numérica: dando el rol de base fijo 3c2 o subir a 3c3, 4c4.

4) Temporal: jugarlo en menos de un tiempo determinado.

lunes, 1 de febrero de 2010

El Michael Jordan

Explicación: el Michael Jordan es un ejercicio tradicional de tiro que consiste en conseguir mas aciertos que errores para ganar a un contrincante imaginario (MJ). El ejercicio consiste en trabajar tiro sobre bote con velocidad cogiendo el propio rebote y volviendo a salir a la linea de tres para volver a penetrar.
Comienza el ejercicio con un lanzamiento de tiro libre, si lo anoto sumos dos puntos y si lo fallo no pasa nada. Así se empieza a realizar tiros. Cada tiro que acierto yo sumo un punto y cada fallo sumo dos al rival imaginario "Michael Jordan". Gano si llego a 12 puntos antes que el rival imaginario llegue a pasar los 12. También se puede dar el empate a 12.

Este ejercicio es bueno a la hora de pedir altos porcentajes de una manera sutil mediante un juego aparentemente "inofensivo", los jugadores nunca llegan a imaginar que les estamos calculando el porcentaje de tiro.
El porcentaje que se requiere para ganar a Michael Jordan es un mínimo de 70.5% y para llegar a empatar 12 a 12 66.6%. El único beneficio que nos da el tiro libre es tener que meter dos tiros menos de 1. Por lo tanto para evaluarlo solo debemos preguntar si ganan, empatan o pierden y es con el tiro libre o no. Disponiendo de una clasificación rápida del equipo en el aspecto del tiro.

Objetivos:

a) Técnica de tiro sobre bote/pase en competición.

b) Fomentar el pique sano por ver quien lo consigue.

c) Poder establecer roles de tirador.

d) Trabajo mental de presión psicológica

Variantes:

1) Técnica: hacerlo por parejas y que haya un hombre reboteador para trabajarlo en tiro sobre pase, en caso de minibasket hacerlo con entradas.

2) Competitivas: restar solo un punto así obligo a meter un tiro mas de la mitad (más fácil), en caso de juniors intentar ganar dos veces seguidas (dificultad máxima)